A formação acadêmica do enfermeiro para o SUS na percepção de docentes e discentes da Faculdade de Enfermagem/UERN

Costa, Roberta Kaliny de Souza; Miranda, Francisco Arnoldo Nunes de.

Rev. enferm. UFPE on line; 4 (1), 2010

O modelo de atenção à saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS pressupõe uma política de recursos humanos que prepare profissionais de saúde para reorientar os serviços e práticas sanitárias. O enfermeiro, membro da equipe de saúde, assume papel importante na implementação dos prin...

Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Sistema Único de Salud

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Estudio descriptivo de opinión de estudiantes y docente referente a la ejecución del trabajo en equipo y el manejo de las emociones en un escenario de simulación clínica de alta fidelidad

Troncoso González, Blanca Irene; Baeza Fuentes, Margarita del Rosario.

Horiz. enferm; 29 (2), 2018

INTRODUCCIÓN: Los cuidados de enfermería requieren que el profesional de hoy además de contar con un sustento teórico, obtenga competencias que le permitan entregar cuidados humanizados. Ante esto, es necesario buscar metodologías de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de habilidades no técnic...

Educación en Enfermería, Competencia Profesional, Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Grupo de Atención al Paciente/tendencias, Rendimiento Laboral

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Conhecimento dos docentes e discentes de enfermagem sobre o suporte básico de vida

Medeiros, Anderson Brito de; Freire, Izaura Luzia Silvério; Santos, Fernanda Rafaela dos; Silva, Bárbara Coeli Oliveira da; Batista, George Felipe de Moura; Menezes, Márcio Moreira de.

Rev. enferm. atenção saúde; 10 (1), 2021

Objetivo: identificar o conhecimento dos docentes e discentes de enfermagem de uma universidade pública sobre suporte básico de vida. Método: estudo exploratório-descritivo, com delineamento transversal e abordagem quantitativa realizado por meio de questionário com docentes e discentes do curso té...

Reanimación Cardiopulmonar, Paro Cardíaco, Docentes de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Educación en Enfermería

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Necesidades de docentes y estudiantes para humanizar la formacion de enfermería

Castillo-Parra, Silvana; Bacigalupo Araya, Juan Francisco; García Vallejos, Gloria; Lorca Nachar, Alfredo; Aspee Lepe, Paulina; Gortari Madrid, Paola.

Cienc. enferm. (En línea); 26 (), 2020

Motivan este estudio la búsqueda de coherencia entre la formación y el cuidado humanizado, teniendo el antecedente de investigaciones que muestran bullying y enseñanza agresiva de enfermeras docentes a estudiantes. Objetivo: Indagar las necesidades de humanización de la formación en enfermería, des...

Educación en Enfermería/métodos, Humanización de la Atención, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Encuestas y Cuestionarios, Evaluación de Necesidades, Curriculum

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Lectura crítica en estudiantes de enfermería: Efectos de una estrategia educativa

Matus-Miranda, Reyna; Leyva-González, Félix Arturo; Viniegra-Velázquez, Leonardo.

Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 10 (2), 2002

Introducción: La educación refleja y reproduce las diversas condiciones históricas, sociales y culturales de la sociedad que la crea. Objetivo: Valorar la utilidad de una estrategia educativa promotora de la participación en estudiantes de licenciatura en enfermería y obstetricia sobre el desarrollo...

Educación en Enfermería, Educación, Educación Profesional, Educación Continua en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Personal Docente, Docentes de Enfermería, Docentes, Lectura, Investigación en Educación de Enfermería, Evaluación en Enfermería, 16136, México

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